Conheça o ReeducAcolher, um programa que integra Neurociência e Educação por Valores para transformar a Educação Social em um espaço de reconstrução e esperança. Atua com organizações do terceiro setor, instituições privadas e órgãos públicos, apoiando secretarias, equipamentos sociais e políticas de proteção à infância na criação de ambientes seguros, sensíveis e restauradores. Contempla profissionais como assistentes sociais, psicólogos, educadores sociais, conselheiros tutelares, equipes de CRAS e CREAS, coordenadores de projetos, gestores de serviços socioassistenciais e servidores envolvidos no cuidado, na proteção e na garantia de direitos de crianças e adolescentes.
O ReeducAcolher é composto por 12 cursos que unem ciência, valores e prática, preparando educadores sociais para compreender, acolher e restaurar histórias de vida.
Cada curso nasce do compromisso com crianças que trazem em si marcas da dor, mas também a potência do recomeço. Mais do que capacitações, são jornadas que aliam conhecimento e sensibilidade, revelando que o saber orienta, o afeto transforma e a vida se refaz com propósito — devolvendo às crianças a confiança de acreditarem novamente na própria história.
Explora os fundamentos da neurociência e sua aplicação no cotidiano do educador social. Apresenta estratégias para compreender o comportamento e o vínculo sob a perspectiva neurocientífica, intervenções mais conscientes e humanizadas no acolhimento institucional.
Oferece ferramentas para compreender e manejar comportamentos difíceis de forma empática e estruturada. Aborda a educação emocional como caminho de autoconhecimento, empatia e transformação das relações no ambiente institucional.
Apresenta os fundamentos da Educação por Valores como eixo ético e pedagógico do acolhimento. Mostra como os valores humanos e espirituais podem orientar práticas de cuidado, promover pertencimento e reconstruir identidades fragmentadas.
Capacita equipes para o uso de técnicas de comunicação empática e resolução de conflitos, transformando tensões em oportunidades de crescimento. Valoriza o diálogo respeitoso e a escuta ativa como instrumentos de mediação e fortalecimento de vínculos.
Foca o autocuidado, o equilíbrio emocional e a prevenção do esgotamento profissional. Ajuda o educador a reconhecer seus limites, desenvolver resiliência e manter o bem-estar psíquico diante das exigências do trabalho em ambientes de vulnerabilidade.
Explora práticas educativas que estimulam o desenvolvimento cognitivo e emocional de crianças e adolescentes. Apresenta recursos para fortalecer atenção, linguagem e funções executivas por meio de interações sociais afetivas baseadas em uma Educação por Valores.
Capacita profissionais para o cuidado inclusivo, ampliando a compreensão sobre deficiências cognitivas, sensoriais e comportamentais. Propõe estratégias de convivência que asseguram o direito à participação e ao desenvolvimento.
Promove reflexões sobre os princípios éticos que orientam o cuidado institucional. Estimula a consciência profissional, o senso de responsabilidade e a corresponsabilidade entre os membros da equipe, reforçando o valor do respeito e da integridade.
Analisa os processos de reinserção familiar e adoção sob a perspectiva afetiva, com enfoque no afeto e pertencimento. Fornece subsídios para preparar a criança, a família e a equipe para o desligamento, garantindo transições seguras.
Apresenta práticas de supervisão e gestão colaborativa voltadas à coesão e à corresponsabilidade entre equipes. Favorece o fortalecimento de vínculos profissionais, a comunicação clara e a construção de um propósito coletivo no acolhimento.
Integra princípios da neurociência e da educação para aprimorar o cuidado e o ensino nos abrigos. Apresenta conceitos sobre plasticidade cerebral, aprendizagem significativa e práticas pedagógicas que promovem o desenvolvimento humano integral.
Aborda os impactos do trauma e da privação afetiva no desenvolvimento infantil, oferecendo recursos para reconstrução de vínculos seguros. Estimula a escuta sensível e o cuidado restaurador, a relação entre afeto e segurança emocional.
Vivências práticas conduzidas por especialistas certificados, que estimulam a interação, o aprendizado ativo e o fortalecimento das relações humanas.
Encontros em tempo real com mediação direta dos facilitadores, promovendo flexibilidade, engajamento e acompanhamento contínuo, onde quer que a equipe esteja.
Integra o melhor dos dois mundos, combinando momentos presenciais com recursos digitais de continuidade, ampliando o alcance e a consistência do aprendizado.
Acesso individual e flexível a conteúdos digitais licenciados, permitindo que cada participante aprenda no próprio ritmo, com qualidade e suporte Reeduc.
Personalize a sua experiência
Cada instituição vive sua própria realidade e caminha em um ritmo único de desenvolvimento.
Por isso, a Reeduc oferece a possibilidade de aplicar o Programa ReeducAcolher de forma integrada, alinhando todos os cursos e práticas à rotina institucional.
Essa modalidade fortalece vínculos, unifica propósitos e potencializa o impacto das ações socioeducativas.
Clique abaixo e conheça como implementar o ReeducAcolher completo em sua instituição.
O ReeducAcolher integra neurociência, valores humanos e propósito em uma jornada de transformação institucional, fortalecendo o vínculo entre quem acolhe e quem é acolhido, e convertendo o cuidado em um caminho de restauração, aprendizado e reconstrução de histórias.
Reconstrua histórias e transforme realidades com conhecimento, afeto e propósito.
Inspire quem cuida, fortaleça vínculos e promova o equilíbrio entre acolhimento e desenvolvimento humano.
Cada programa é resultado de uma metodologia validada, baseada em neuropsicologia, educação por valores e práticas socioeducativas que unem conhecimento e sensibilidade para restaurar identidades, despertar potencialidades e construir caminhos de esperança.
Fale com a Reeduc e descubra o formato ideal para o desenvolvimento da sua equipe e o crescimento sustentável da sua instituição.
